皮影戏短视频素材（皮影戏 素材）

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信息技术在美术教学中使用的原则有：美术课堂教学三维目标紧密结合 为解决教学重点和难点服务 激励学生的参与与互动。

利用现代信息技术手段展示要讲述的美术作品，查找有关作品参考资料、作者资料等，从多方面讲述分析作品，让学生摆脱听、讲、看书的传统教学方式，让美术课堂变成形象生动的学习交流活动，充分调动学生的课堂学习积极性和主动性。

在美术教学中，信息技术的运用 1 、激发学生学习兴趣，吸引学生注意。多媒体教学是辅助美术教学的，它必须正确的表达教学内容。通过投影、录像、音乐、图片、动画等来吸引学生的注意力，激发学生的兴趣、爱好和热 情。

河南一艺术团表演的皮影戏版唐宫夜宴受到关注,你对他们的表现有何评价...

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吸引年轻人，让年轻人也可以感受皮影文化。让传统皮影文化跟上现代潮流，让更多年轻人去认识了解皮影文化，无可置疑《唐宫夜宴》皮影版做到了，吸引了很多年轻人的关注。皮影是一种古老的表演艺术，作为一项非物质文化遗产，农耕时代的文化记忆，对其保护和传承是皮影戏短视频素材我们每个当代人应该去做的事情。

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皮影戏简介

1、皮影戏是中国民间古老的传统艺术皮影戏短视频素材，老北京人都叫它“驴皮影”。据史书记载，皮影戏始于西汉，兴于唐朝，盛于清代，元代时期传至西亚和欧洲，可谓历史悠久，源远流长。 2011年，中国皮影戏入选人类非物质文化遗产代表作名录。

2、皮影戏简介 皮影戏，又称影子戏或灯影戏，是中国古老的传统民间艺术之一。基本概述 皮影戏是利用灯光照射雕刻精致的皮革人物形象，通过投影技术在幕布上展现的一种戏剧形式。

3、皮影戏始于秦汉，当时主要是为帝王宫廷服务，唐朝以后就流传到民间，开始成为人民的艺术。著名民间老艺人番京乐这样说道皮影戏短视频素材：在“文化大革命”中，华县皮影未能躲过这场浩劫，仅仅留有光明、光艺、光庆、光华四个班社靠演“样板戏”生存。

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编辑:Aviv-工作室